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当前位置:   首页>办公>书籍、出版物>期刊、报纸>中学生语文教师职称论文发表 G4教育刊 中学生作文指导 征稿 [ 更新日期:2019-09-18 ]

中学生语文教师职称论文发表 G4教育刊 中学生作文指导 征稿

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价格:面议
品牌:
商品数量:不限
产品型号:评职称论文发表
所属系列:职称论文发表期刊
基本参数
型号

评职称论文发表

刊名

中学生作文指导

详细说明

  教学辅导刊物。指导学生写作方法,提高学生写作能力和文学素养。适应东北地区中学语文教学规律,培养东北地区中学生形成自己的作文风格。

  刊名:中学生作文指导

  主管单位:吉林大学出版社有限责任公司

  主办单位:吉林省当代文化科技报刊有限公司

  国内刊号:22-1095/G4

  国际刊号:1002-3860

  发行周期:旬刊

  文献检索:维普

  《中学生作文指导》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊。

  征稿栏目:

  基础教育、教学实践、教改理论、文学教育、新课程研究、课堂设计、德育探究、语文教学、艺术交流、阅读与写作等

  来稿须知:

  一、要求文章务必为原创,拒刊抄袭高,否则造成侵权责任自负;

  二、投稿论文要求:文章标题简捷,切中题旨,论文诸要素完备,符合国家对学术论文的基本要求。文中涉及图表、公式和计量单位的,要求全文一致,且与国标相统一;

  三、论文的格式和顺序大致是:标题、作者姓名、作者单位(所在城市和邮编)、摘要、关键词(3-5个关键词)、中国图书分类号、文献标识、正文、参考文献、基金项目或课题(项目或课题名称、编号等)、作者简介、注释;

  四、不得一稿多投,否则文责自负。

  投稿方式:

  联系电话:1 8 9 3 7 1 0 3 4 5 0 (许编辑)

  工作QQ :3435423076

  邮箱:lhchushu02@163.com

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  固话:0 3 7 1-5 3 7 3 5 7 8 2

  (为增加稿件通过率,请投稿后时间联系编辑

  请按以下格式整理您的稿件:

  标题(20字以内)——作者——工作单位(院系处室)——摘要——关键词——正文——参考文献——作者简介(100字内详细)——联系方式(电话)

  期刊往期目录参考:

  从预习入手,培养学生的阅读能力 (18)何湛新

  浅谈初中语文现代文阅读理解教学 (19)谭盼

  浅谈初中英语阅读教学 (20)滕树贵

  初中语文教学中比较阅读的应用研究 (21)池美霞

  “放任”成就“痴迷”——漫谈聋生课外阅读兴趣的培养 (22)芦伟

  小学语文课内外阅读有效融合的策略 (23)黄燊

  教学创新

  如何在小学语文教学中培养学生的创新思维 (24)滕林

  探究初中物理教学方法选择与创新 (25)李炳映

  浅谈小学语文教学中学生创新意识的培养 (26)张亚宁

  探究初中语文创新教学 (27)李小蓉

  民族工艺(瑶绣)中职学校传承和创新方式的探索 (28)陈泽军

  基于新课标背景下的初中语文课堂高效化策略解析 (29)郭洁

  新课标下对农村初中语文课外阅读的初探索 (30)刘祥

  新课程改革下的高中语文课堂教学 (31)冯异

  新课标下高中语文阅读教学方法 (32)邹影

  小学语文教学实践中实施课程改革的策略解读 (33)江小容

  新课程改革下的高中语文课堂教学 (34)比力科孜·提力瓦力迪

  谈新课改背景下的小学语文作业设计策略 (35)白婷

  浅谈信息化条件下的初中语文教学 (36)罗莹

  论微课在高中英语教学中的应用及启示 (37)张瑜

  初中数学自主学习能力的探究 (38)张春红

  普通高中体育校本课程现状调查与分析 (39)郎文森

  从语文教学到语文教育 (40)罗玲

  农村小学生作文水平提高之我见 (41)刘四青;耿彪;曹永杰

  浅谈高中思想政治教学的效率 (42)王林敏

  浅谈语文教学 (43)汪利华

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